初中历史角色扮演教学法应注意的问题

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我国是一个历史悠久的国家,到处都可以找到历史的痕迹。社会的不断进步,大多数学生通过书报杂志、电视、网络等媒介,或多或少地接触到、了解到一些历史知识,并形成相应的看法。而且,学生从小就爱好人物、动作模仿,擅长角色扮演。这些都为角色扮演法在历史教学中的运用提供了可能。既然如此,那么历史教学如何运用角色扮演法呢?本文拟着重探讨这一问题,不足之处,恳请批评指正。 My country is a country with a long history, traces of history can be found everywhere. The continuous improvement of society, most students through newspapers, magazines, television, Internet and other media, more or less come into contact with, learned some historical knowledge, and formed the corresponding view. Moreover, students love people from an early age, action imitation, good at role play. All of these provide the possibility for the use of role-playing method in history teaching. In this case, how to use the history of teaching role-playing method? This paper will focus on exploring this issue, inadequacies, implore criticism.
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