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设计微课应用于初中思想品德课前预习,协助学生提前熟悉课程内容,鼓励学生用适合的方法学习所需知识,可有效提高学生的学习动机与学习满意度.
微课在初中思想品德课中的应用 ——基于学习心理的分析
【摘 要】
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设计微课应用于初中思想品德课前预习,协助学生提前熟悉课程内容,鼓励学生用适合的方法学习所需知识,可有效提高学生的学习动机与学习满意度.
【机 构】
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韶关市第十中学,广东 韶关,512000韶关学院,广东 韶关,512005;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年73期
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