【摘 要】
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目前我国的韩国语教育正处于发展的机遇期,而混合式教学必将是今后韩国语教育发展的方向.该文借助超星学习通平台,以延世韩国语1第四课饮食词汇为例,探讨多模态韩语词汇教学的必要性以及如何构建多模态韩语词汇教学模式.从而让词汇学习有文化可理解、有规律可记忆、有思路可延伸;让词汇学习不再死记硬背,摆脱枯燥易忘的困境.
【机 构】
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广东海洋大学文学与新闻传播学院,广东湛江 524008
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目前我国的韩国语教育正处于发展的机遇期,而混合式教学必将是今后韩国语教育发展的方向.该文借助超星学习通平台,以延世韩国语1第四课饮食词汇为例,探讨多模态韩语词汇教学的必要性以及如何构建多模态韩语词汇教学模式.从而让词汇学习有文化可理解、有规律可记忆、有思路可延伸;让词汇学习不再死记硬背,摆脱枯燥易忘的困境.
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