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列方程解应用题是学生的难点。找准等量关系，是用方程解应用题的关键。我在教学时运用“先找出应用题中数量间的相等关系，再列方程”这种方法，突破了列方程解答应用题这一难点。找等量关系的方法是从事情变化的结果找等量关系，从关键句中找等量关系，从常见的数量关系中找等量关系，从公式中找等量关系。只有找准了数量间的相等关系，列方程才算有了依据。