论文部分内容阅读
为了解长春市中小学音乐教师信息技术应用能力现状,采用调查问卷和网络访谈等方法,对其硬件配置、应用水平、教学能力、教学意愿、培训需求等问题进行了调研。结果表明,长春市中小学音乐教师能运用信息技术辅助教学,但对音乐信息化教学的必要性缺乏认识,未获得系统化的信息技术教学方法的支持。
长春市中小学音乐教师信息技术应用能力现状调查分析与对策
【摘 要】
：
为了解长春市中小学音乐教师信息技术应用能力现状,采用调查问卷和网络访谈等方法,对其硬件配置、应用水平、教学能力、教学意愿、培训需求等问题进行了调研。结果表明,长春
【机 构】
：
长春教育学院音乐系
【出 处】
：
长春教育学院学报
【发表日期】
：
2020年12期
【基金项目】
：
2017年中央电化教育馆全国教育信息技术研究课题“基于TPACK的中小学音乐教师培养方法的问题探索与对策”(176140035),2017年吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“中小学音乐教师整合技术的学科教学知识(TPACK)测量与培养研究”(JJKH20171086KJ)
其他文献
【摘要】政治这门课程以文字内容为主，包含社会主义核心价值观、特色社会主义道路等内容，需要学生在学习过程中了解我国的国情，为实现民族伟大复兴而努力。文章对在高中政治课程中渗透爱国主义教育的意义进行了阐述，分析了高中政治教学现状，提出了在高中政治课程中渗透爱国主义教育的策略。 【关键词】高中政治;爱国主义;意义;现状;策略 一、引言 随着互联网的快速发展，人们的生活被电子产品所充斥。高中生正处于
目的观察加味滋生青阳片对自发性高血压大鼠(SHR)血压、高敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞介素-1β(IL-1β)、白细胞介素-10(IL-10)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)及肾动脉病理学的
【摘要】在当前小学音乐课堂教学中，教师往往不太关注学生的音乐素养形成，直接导致了课堂枯燥无趣，缺乏吸引力。小学生本处于热爱音乐的年纪，却因为课堂枯燥无趣而失去了对音乐学习的兴趣。文章从微课导入、微课介绍背景、微课创情境、微课拓展等方面进行了深入的研究，意在使学生因微课而更爱音乐。 【关键词】微课小学音乐;情感 音乐是人类共同的语言。对学生进行音乐教育，不仅是素质教育的要求，而且是学生自身发展的
戟形饰是西汉时出现的一类小众珠饰品。本文基于考古资料和古籍文献,结合图像学分析,认识其造型来源与文化象征意涵。戟形饰为中外艺术文化相融合的产物,其形制来源于西汉手
研究了气固单螺带搅拌反应器的压力特性,发现由于搅拌的作用,压力呈现规律的周期性波动,经过快速傅里叶变换得到的频谱表明信号主频与搅拌转速一致。气体分布器能够有效地将