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借助导学案模式教学引领学生完成的英语课堂,简单明了,生动有趣,创新自主,充分提高学生学习效率,改进英语教学方法,在英语教学中创新的展示了文化内涵,培养了学生的自主能力,对提高学生的综合素质和调动学生的积极性、自主性、坚持性有很大的飞跃.使教学获得最大化,使课堂效率最强化.
创新性运用“导学案”教学模式 ——提高学生自主学习能力
【摘 要】
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借助导学案模式教学引领学生完成的英语课堂,简单明了,生动有趣,创新自主,充分提高学生学习效率,改进英语教学方法,在英语教学中创新的展示了文化内涵,培养了学生的自主能力,
【机 构】
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甘肃省金昌市第四中学 甘肃金昌 737100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年32期
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