【摘 要】
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知识对于学生而言是需要在积累中提升的,对于教师而言是需要在创新中完善的.而高中阶段的化学与大学阶段的化学学习内容和教学要求上是存在许多差别的,如果说高中化学是基石,
【机 构】
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新疆师范大学化学化工学院 新疆 830054
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知识对于学生而言是需要在积累中提升的,对于教师而言是需要在创新中完善的.而高中阶段的化学与大学阶段的化学学习内容和教学要求上是存在许多差别的,如果说高中化学是基石,那么大学无机化学则是通往理工专业知识殿堂的必经之路.许多学生在刚刚接触高校无机化学专业必修课程的时候,对化学的内容和方式有了新兴的认知和见解.相比于之前的化学学习,专业课程中无机化学的抽象性和严密性,让不少学生意识到知识的深度增加了,学习的难度也自然而然地提高了.那么,在高校无机化学的教学中就需要多种多样的教学模式去辅助教学的顺利进展,在深入无机化学教学研究的同时激发学生不断探究化学的兴趣.本文将具体分析创新理念在高校无机化学教学的应用策略,并详细阐释高校无机化学创新发展的意义.
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