中职英语跨文化教学的有效性思考

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语言是文化的主要表达方式和传承载体,在中职英语教学中,开展跨文化教学,不仅能够增加课堂教学的趣味性,同时还能够提高中职学生的语言交际能力。本文首先论述了中职英语跨文化教学的必要性,同时从在词汇教学中渗透文化教学、结合课文内容渗透文化知识、提高中职英语教师的文化素养这三个方面,探索提高中职英语跨文化教学有效性的策略。 Language is the main expression of culture and the carrier of inheritance. To carry out intercultural teaching in secondary vocational English teaching can not only increase the interest of classroom teaching, but also enhance the communicative competence of students in secondary vocational schools. This article first discusses the necessity of cross-cultural English teaching in secondary vocational schools. At the same time, from the three aspects of infiltrating cultural teaching in vocabulary teaching, combining the contents of the texts with the cultural knowledge, and improving the cultural accomplishment of English teachers in secondary vocational schools, Strategy of Culture Teaching Effectiveness.
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