【摘 要】
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学生学习中出现错误是在所难免的,分析总结学生出错原因,制定出相应的干预策略,是减少学生重复犯错,提高他们学习效率的有效措施.数学学习涉及大量抽象而难以理解的概念及公
【机 构】
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南安市锦龙小学 福建 南安 362342
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学生学习中出现错误是在所难免的,分析总结学生出错原因,制定出相应的干预策略,是减少学生重复犯错,提高他们学习效率的有效措施.数学学习涉及大量抽象而难以理解的概念及公式运算等,学生做题错误率较高,因此在教学时对易错题提前干预是小学数学教师应尽的职责.本文对小学数学做题时产生错误的原因进行了分析,提出了小学数学易错题的干预策略.
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