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建立思想政治教育话语权是思想政治理论课教学改革的一个重要目标,也是思想政治理论课教学改革的内在诉求和重要目标.当前思想政治理论课教学中存在着话语权失落的现象,这直接影响着思政课的教学效果以及大学生对马克思主义信仰的认同.本文将分析当前思想政治教育话语权失落的原因,为提升思想政治教育话语权提供参考.