新的教学手段给抽象的数学教学带来高效

来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiongll
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提高学生的综合素质,就必须减轻学生过重的学业负担.学生在校的时间少了,课堂节数减少了,考试次数减少了,这样就更要求我们教师在课堂有限的时间里提高教学效率,向课堂45分钟要成绩,要质量.下面我结合自己的数学教学经历,就如何打造“数学高效课堂”谈几点体会.rn一、教师要更新观念,不断提高自身业务素质rn教育观念是教师素质的重要组成部分,它可以产生强大的内驱力,鼓舞教师去实现教学追求,教育要求教师不仅要有正确的人才观,质量关,还必须树立教育的整体观,即教师要面向全体学生,发展每个学生的各方面能力,只有这样,才能培养出全面发展的有用人才.只有教师提高自身素质,将知识烂熟于心,才能在课堂上运用自如,举一反三,触类旁通;才能让学生乐于学习,从而提高课堂效率.
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