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初三化学学习是打基础的关键时期，知识点比较零散，概念性较强，需识记的知识量多面广。但凡想靠死记硬背就能学好的传统学与教，都是不切实际的，只会让学生乏累，教师疲惫。斯宾塞说过“兴趣是学习和求知的最大动力”，因此，教师需要巧妙地将繁多枯燥且零碎的知识变成有趣的学生能轻松识记的知识，提高学生学习化学的兴趣和学习效率，让孩子们在快乐有趣的学习中打下扎实的基础。