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在我国现代社会的发展过程当中，信息化的程度逐渐加深，信息化的研究成果不容忽视。随着高新技术的发展，软件产业已n经在社会发展中占据了重要的地位。程序设计类课程是目前高等院所设的计算机专业中的必修课程，要培养程序设计类人才，就需要重视实n践。在教学过程当中，翻转课堂作为一种新的教学方式，已经在教学过程中进行了初步的渗透以及融合，本文主要针对翻转课堂在程序设计n类课程中的运用进行研究。