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大教育家孔子提出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐学是学生学习的较高境界．是学生发自内心地对学习行为的认可．是学生学习源源不断的动力．激发学生学习兴趣．让学生乐于学习是进行教学的前提与基础．也是提高学生能力与教学效果的重要手段。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“所谓课上得有趣．就是说：学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考．对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊：学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量．体验到创造的欢乐．为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”