浅析语文课堂导入的有效性

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“导入”顾名思义就是“引导”“进入”的意思。有效的语文课堂导入是语文教学活动中的点睛之笔,犹如乐师弹琴,第一音符便能悦耳动听,能起到先声夺人的效果,引起学生对语文知识的学习兴趣,学生通过主动探究获得语文学习的体验,使学生最终形成积极的语文学习态度,语文教学有效性也会随之提高。所以,语文教师只有在语文课堂引入环节付出创造力和想象力,语文课堂教学效果才能达到预期目标。
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