【摘 要】
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本文通过调查和测试,分析了本科院校非英语专业学生翻译能力欠缺的主观和客观的原因。强调了大学英语教学中增设翻译课的重要性和迫切性并提出了改进大学英语教学的几点看法
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本文通过调查和测试,分析了本科院校非英语专业学生翻译能力欠缺的主观和客观的原因。强调了大学英语教学中增设翻译课的重要性和迫切性并提出了改进大学英语教学的几点看法。
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