【摘 要】
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实践表明,在化学教学过程中,教师可以从丰富、生动的现实生活中寻找学习主题,帮助、启发学生了解化学知识与我们生活的密切关系,使学生逐步认识和感受化学知识对我们日常生活
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实践表明,在化学教学过程中,教师可以从丰富、生动的现实生活中寻找学习主题,帮助、启发学生了解化学知识与我们生活的密切关系,使学生逐步认识和感受化学知识对我们日常生活和社会发展的重要影响;激发学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,从而激发他们对化学学科的学习兴趣。
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