【摘 要】
：
1977年南平农场科研所和华南热作研究院合作,开展了橡胶树诊断施肥的研究。经采集分析了300个叶片样品,得出严重缺氮,其次缺磷、而钾过剩的诊断结果。经对症施肥,第一年即可
【机 构】
：
广东省国营南平农场科研所,广东省国营南平农场科研所,华南热带作物科学研究院橡胶所,华南热带作物科学研究院橡胶所,华南热带作物科学研究院橡胶所,
论文部分内容阅读
1977年南平农场科研所和华南热作研究院合作,开展了橡胶树诊断施肥的研究。经采集分析了300个叶片样品,得出严重缺氮,其次缺磷、而钾过剩的诊断结果。经对症施肥,第一年即可增产干胶12.36％。为了进一步验证诊断指标的正确性,1979年布置了氮、磷用量试验,以探寻适合本场土壤、气候等条件的准确施肥量,从而使营养诊断更能经济有效地指导胶树施肥。
In 1977 Nanping Farm Research Institute and South China Research Institute of hot work in cooperation to carry out the diagnosis of rubber tree fertilization research. A total of 300 leaf samples were collected and analyzed, resulting in serious nitrogen deficiency, followed by phosphorus deficiency, while the diagnosis of potassium excess. After symptomatic fertilization, the first year to increase adhesive 12.36%. In order to further verify the correctness of the diagnostic indicators, nitrogen and phosphorus dosage tests were arranged in 1979 to explore the accurate fertilization amount suitable for the soil, climate and other conditions so that the nutrition diagnosis can guide the gum tree fertilization more effectively and effectively.
其他文献
随着时代演进，我国语文教育的培养目标也随之改变。早在20世纪30年代，叶圣陶先生就冲破学习国文以求功名观念的束缚，提出“国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培养欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。”如今，语文教学的任务由听、说、读、写发展到了培养学生创新精神、创新能力、竞争意识，发展到思维和审美判断能力以及非智力因素中的人格、气质、兴趣诸方面的潜在育人功能。本文就小学语文教学中对学生竞争意识的培
作物干物质的90%以上是光合作用产物。据Lodmis 与 Williams 研究,在500卡/厘米~2/日条件下,作物潜在净产量大约每天每平方米为71克,相当于总入射太阳辐射的5.3%。但大田生
摘要： 本文阐述了如何在化学教学中提问的艺术，以最大限度引起学生的注意和学习兴趣，使学生全神贯注进行思考、进入良好的思维情景中，从而提高课堂教学的有效性。 关健词：课堂教学 提问功能 化学课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，
汉语语法对中学生的阅读理解、写作和文言文学习有着重要影响。分析中学汉语教学现状可知，中学汉语语法教学存在不少问题，本文试分析其存在问题的原因并总结出改进中学汉语语法
新课程改革的目的是培养学生的自主创新能力，最大化地激发学生的潜能。因此，课堂导入环节在学生兴趣激发上发挥着重要的作用。本文就新课改背景下的高中英语课堂的几种方式进行
一、反思过去多年的政治课德育教育历程 其实当我们冷静下来反思过去多年的政治课德育教育历程，便不难发现我们曾自觉或不自觉地犯下了以下错误：我们总认为在政治课上对学生进行“道德教育”就是借助一切可能的教学手段，主要是借助各种实质上是灌输的方法使学生无批判地接受某种固定的道德价值从而达到束缚学生道德思想之目的的教育活动。其理想的目标就是使学生想“正确”东西，做“正确”事情。其时这些内容则是过高地强
【摘要】：随着我国经济改革的迅速发展,越来越多的农民为了生活背井离乡外出务工,于是在农村出现了一个特有的群体——留守儿童。这些儿童给学校的教学工作带来诸多困难。他们的学习成绩逐步下降,尤其是数學成绩。 随着我国经济改革的迅速发展，越来越多的农民为了生活背井离乡外出务工,于是在农村出现了一个特有的群体——留守儿童。这些儿童家庭教育和管理的缺失给自身的学习带来了很多的新问题，也给学校的教育教学工
一、研究目的和方法茶树一年之中开花结果同时进行,一般地说从花芽分化到果实成熟,约需一年半时间,通常是六月份花芽分化,十一月份进入盛花期,个别陆续到次年春天。由于培育
本研究通过花药培养方法,采用变动了的B_5培养基,成功地诱导出大豆花粉愈伤组织,并分化出完整的大豆幼苗。经根尖染色体检查,2n=20,证明是由单倍性花粉发育而来的。花粉发育
摘要: 信息技术作为幼儿美术活动的载体，突破传统的幼儿美术活动的教学模式和教学方法，为培养幼儿创新能力提供有力的支持, 儿童画教学中运用信息技术能拓展幼儿美术创新思维、激发幼儿美术创新欲望、培养幼儿美术创新技能，多元化的信息资源更是幼儿美术创作的源泉信息。信息技术为各领域教学活动创设真实的情境、为孩子们之间的交流协作提供了许多新的潜在可能性。现代信息技术为儿童画教学的高效性提供了新的平台，为幼儿美