趣味激情课堂生辉 ——浅议初中《品德与社会》的趣味性教学

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初中教育体系中,思想品德是非常重要的内容,对于学生的成长、进步等,都会产生较大的影响.传统的教学手段应用,并不适合现代化的初中思想品德要求,难以得到学生的欢迎和认可,在教学过程中无法实现良好的互动,因此在教学效果上并不显著.文章针对初中思想品德趣味性教学展开讨论,并提出合理化建议.
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