五个步骤解决大学生论文抄袭问题——以思政课观点型论文写作为例

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论文写作是大学生的一项基本技能.许多科目的教师会要求大学生结合相关课程内容进行论文写作.但是大学的论文到底怎么写,许多学校都没有设置专门的课程.因此论文写作成了不少学生的“心病”.很多教师认为论文写作是高中语文课就应该解决的问题,但等到论文收上来却发现存在大量问题,最为严重的问题就是抄袭.为了有效解决这个问题,本文探讨了论文抄袭的原因,并通过尝试用明确论文写作目的、构架论文写作框架、“动手”攻克写作难点、严格学术规范和使用论文检查清单五个步骤来初步解决论文写作中的抄袭问题.
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