目的：探讨社会责任感在大学生情绪智力与实践能力关系中的中介作用，以及心理韧性的调节作用。方法：采用学生情绪智力量表、社会责任感量表、学生实践能力量表和心理韧性量表对898名珠三角地区高校的大学生进行问卷调查。结果：（1）情绪智力与实践能力呈显著正相关（r＝0.859，P＜0.01），情绪智力与社会责任感呈显著正相关（r＝0.739，P＜0.01），社会责任感与实践能力呈显著正相关（r＝0.783，
精美的绘本中,有太多关于美的感受、感动的体验、想象的快乐,孩子对生活的向往都能在阅读绘本的过程中实现。借助绘本这个窗口,开展丰富的教育活动,通过集体教育活动、游戏活动、区域活动等实现绘本教育价值,帮助幼儿构建知识框架,推动幼儿的学习活动。本文介绍了我园开展以绘本为载体主题探究活动的设计和实施过程。
导致水产品腐败变质的微生物之间存在一种信息交流机制，称之为群体感应。革兰氏阴性细菌群体感应系统主要由N-酰基高丝氨酸内酯作为信号分子，在水产品中间接调控一些腐败菌的致腐特性。可通过淬灭群体感应来抑制水产品的腐败。作为群体感应抑制剂的群体感应淬灭酶在许多细菌中被鉴定出来。为探究荧光假单胞菌PF08的pf-1240基因表达产物的潜在功能，通过基因克隆和生物信息学分析对其进行研究。结果表明：荧光假单胞菌
伴随着20世纪60年代"教师成为研究者"这一观点的兴起,国内名师工作室逐渐建立起来,成为教学名师和领军人才的"孵化器"。在这个过程中,名师优质资源得以最大化利用,但也有一些工作室没有发挥应有的作用。如何让名师工作室真正起到示范引领作用?面对名师工作室发展之困,深圳市光明区马山头学校（以下简称"马山头学校"）开启了"名师工作室促进团队教师专业发展"课题研究,总结了一些有效经验。
目的：探讨以岗位胜任力为导向的规范化培训在精神科新入职护士中的应用效果。方法：选取2020年6月至2021年5月本院精神科新入职护士50名，采用以岗位胜任力为导向的教学。比较培训前后考核成绩、教学满意度。结果：培训后护士理论和操作考核成绩、教学满意度评分均高于培训前（P<0.05）。结论：以岗位胜任力为导向的教学能够有效提高精神科新入职护士疾病知识和操作掌握程度，提升培训满意度。
近年来，现代技术得到飞速发展，互联网的无界性、数据传输的跨境性、数据处理的全球性客观上决定了各国对数据的保护超越其国境。对于数据保护法的域外适用，欧盟通过《通用数据保护条例》（GDPR）和《关于GDPR地域范围的第3/2018号指南》,扩展并更新了原《欧盟数据保护指令》基于属地管辖的原则，综合采用了“设立机构”标准、“目标指向”标准以及“因国际公法而导致的适用”,明确了欧盟数据保护法域外效力的界限