【摘 要】
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职校学生底子薄、基础不牢,缺乏学习的兴趣和信心。文章从语文教学实践的“听、说、读、写”四方面阐述改进语文教学的有效性策略。
Vocational school students foundation
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职校学生底子薄、基础不牢,缺乏学习的兴趣和信心。文章从语文教学实践的“听、说、读、写”四方面阐述改进语文教学的有效性策略。
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