【摘 要】
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构建初中语文教学高效课堂,教师的教学行为应当转变,要在准确把握高效课堂精要的前提下,精心设计导学案,实施小组文化建设,合作学习,准确把握课堂节奏,优化评价方式,鼓励学生
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构建初中语文教学高效课堂,教师的教学行为应当转变,要在准确把握高效课堂精要的前提下,精心设计导学案,实施小组文化建设,合作学习,准确把握课堂节奏,优化评价方式,鼓励学生创新,重视全体关注个体。
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