【摘 要】
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结合首都医科大学国际学院留学生的一般特点和神经病学的学科特点,探讨医学留学生在神经内科实习的教学方法.在临床实习教学工作中,选择临床业务和英语能力强的青年医师,采用
【机 构】
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100020,北京市 首都医科大学附属北京朝阳医院神经内科
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结合首都医科大学国际学院留学生的一般特点和神经病学的学科特点,探讨医学留学生在神经内科实习的教学方法.在临床实习教学工作中,选择临床业务和英语能力强的青年医师,采用“1对1”的教学模式,按照实习时间和教学内容制定详细教学计划,结合以问题为基础的学习和病例导人式教学的教学法,注重神经内科的定位、定性诊断和临床思维的培养,注重临床实践.通过神经内科的带教,训练了国际留学生的临床思维能力,使得有些留学生对神经内科产生了浓厚的兴趣,立志以后从事神经病学的工作,同时也提高了带教老师的英语能力.
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