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近年来随着新课程标准在初中地理教学中的不断落实,传统的教学方法已经无法满足教师教学和学生学习的深层次需求,而情境教学作为一种新型教学法则越来越受到广大教育工作者的重视.本文首先分析了情境教学在初中地理教学实践中存在的问题,接着探讨了情境教学在初中地理教学中的多样化实践策略.
情境教学在初中地理教学中的多样化实践探讨
【摘 要】
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近年来随着新课程标准在初中地理教学中的不断落实,传统的教学方法已经无法满足教师教学和学生学习的深层次需求,而情境教学作为一种新型教学法则越来越受到广大教育工作者的
【机 构】
：
江西省赣州市兴国县城岗中学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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