【摘 要】
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城教融合是教育和城市共生发展的理想状态和高级模式。北京作为国际性大都市和人口超大城市,2018年底人均GDP已达14万元,产业服务化、高端化、创新驱动发展特征明显,对技能型
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究2015年度重大课题攻关项目(项目编号:15JZD040),2017年北京市社会科学基金项目(项目编号:17JYB012)
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城教融合是教育和城市共生发展的理想状态和高级模式。北京作为国际性大都市和人口超大城市,2018年底人均GDP已达14万元,产业服务化、高端化、创新驱动发展特征明显,对技能型人力资本的需求将以专科高职和本科层次为主,对一线工作人员的专业技术技能水平、综合素质、职业发展能力要求越来越高,这和发达国家经验一致。近年来,北京职业教育与城市融合发展在起步,但还面临着职业院校培训功能发挥不足、产教契合程度和社会贡献力有待于进一步提高等突出问题。建议未来着力破除体制机制障碍,完善职业教育体系,做强院校培训功能,有效推进
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