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由两节同题异构课谈译林版《英语》新教材Story Time板块的有效教学

来源 :作文成功之路(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户：wcd_soft

【摘 要】

：

本文通过对比和分析两节同题异构课，探讨如何有效开展译林版《英语》新教材Story Time板块的教学。

【作 者】

：

吴晓芳 

【机 构】

：

江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学

【出 处】

：

作文成功之路(中)

【发表日期】

：

2014年6期

【关键词】

：

同题异构 STORY TIME 有效教学 

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本文通过对比和分析两节同题异构课，探讨如何有效开展译林版《英语》新教材Story Time板块的教学。

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