教者父母心

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  “你们天天都在学,学学学,可是你们自己看看,你们考了多少分!”我大声吼出这句话,把试卷砸在讲桌上,转身冲出了教室,扔下 身后一群鸦雀无声的学生。
  走进办公室,我深吸一口气,努力控制着自己内心的愤怒。55、34、23、15……可是看着成绩表上的数字,我又忍不住怒火中烧,索性放在一边,不再理会。“难道是我教的有问题吗?还是我教得不好?”我沮丧的对身边的李老师说出这句话。“怎么会呢,学生们只是还没适应,慢慢来……”李老师努力安慰着我,但是我心里的困惑、不解和苦恼始终萦绕着我,让我愁眉紧锁,不禁陷入了思考。
  一年前,從小生活在县城,养尊处优,从未去过农村的我,来到了这个远离城市,偏远、贫穷的小山村,开始了我的教师生涯。从开始的不适应,到后来渐渐习惯,我慢慢适应了这里紧张忙碌的生活。过去一年,身为班主任,我向来对学生严厉,学习上要求严格,努力做好教学工作,而最后学生们的成绩虽然没有让我十分满意,但也不至于让我太失望。而这学期,面对这一群新的学生,我依然坚持着自己的信念,相信只要认真教学,坚持自己学习到的自主教育理念,并严格要求学生,学生们一定不会让我失望,但是,面对赤裸裸的现实,让我不由自主,对自己产生了怀疑。
  “叮叮叮”,一阵清脆的铃声把我从惆怅的思绪中拉回,放学了,我叹了口气,起身迈出办公室,护送回龙路队的学生们出了校门。路队长举着队旗,学生们整齐的排成一列行走在山间小路上,我望着前面的十几个学生,依旧愁眉紧锁,心里反复想着,到底是哪里有问题,为什么会这样呢?或许是看到我严肃的表情,学生们一个个埋头走路,没有一个人说话。
  “姚老师,别送了,太阳快落山了,等会儿你回去天黑了会害怕的。”我一扭头,王国红稚嫩的脸上挂着淡淡的微笑,用一双清澈的眼睛看着我。我心里不禁一痛,轻轻摸摸她的脑袋,笑着说:“没事,还早呢,你们还有那么远,老师再送送你们。”这个小女孩儿,是班上最让我头疼的几个学生之一,基础薄弱,接受能力较差,成绩一直处于低水平,我经常因为作业、成绩等原因批评她,几乎没有给过她好脸色。但是现在,她的几句话,让我从心里,感到了羞愧。
  十岁,本该是玩耍嬉戏、释放童真的年龄,但是每天沉重的课业负担、老师的批评指责,让他们小小年纪,承受了太多。或许孩子们的世界都是单纯的吧,没有尔虞我诈,没有眦睚必报,他们善良,纯粹,不会因为老师的批评、责怪就记仇,他们小小的心灵,装的是对新奇事物的好奇,对成人世界的憧憬、迷惑,对老师的尊敬、崇拜、甚至……惧怕。而我,因为自己的失败,就把不快、怒火,一股脑发泄在他们身上,可想而知,给他们带去了多么大的委屈。想到这,我内心一阵酸楚,眼里擎满了泪水。
  “路上小心点,注意安全,别贪玩,早点回家!”我冲剩下的几个孩子喊道,“知道了,姚老师,您也快点回去吧,不用担心我们!”领头的一个女孩儿回头对我笑着说道,我也笑了笑,挥挥手,转身偷偷擦掉眼里的泪花,踏上回去的路。我在心里默默的说:“孩子们,对不起!老师平时对你们太严厉,批评你们,责怪你们,都是因为着急、痛心。你们生活在大山里,没有城里孩子的优越条件,享受不了好的生活,但是你们可以通过自己的努力改变自己的命运。不管怎样,老师都是希望你们学好,学到知识,学到智慧,能够走出大山,走出精彩的人生。但是老师用错了方法,我应该自我反省,俗话说,没有教不好的学生,只有不称职的老师,老师相信,付出就会有回报,今后,我們一起努力!”
  想到这,心里一阵轻松,我放慢了脚步,开始边走边环顾四周,才发现,这里的景色多美啊!层林尽染,鸟语花香,脚下堆积着厚厚的一层落叶,远处山间的白墙黑瓦若影若现,炊烟袅袅升起。看着眼前如画般的景色,我不自觉的露出笑容,深吸一口气,迈着轻快的脚步,让自己的身心徜徉在这片山林中……
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