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让学生真正成为课堂的主人，这是素质教育和创新教育的关键所在。只有鼓起学生主体参与的欲望，调动主体参与的热情，提供主体参与的机会，增强主体参与的信心，培养主体创新的才干，形成全体参与的局面，才能培养出一代社会主义合格人才。
浅析高中语文主体性培养的方法和途径
【摘 要】
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让学生真正成为课堂的主人，这是素质教育和创新教育的关键所在。只有鼓起学生主体参与的欲望，调动主体参与的热情，提供主体参与的机会，增强主体参与的信心，培养主体创新的才干，形成
【机 构】
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山西省怀仁县第一高级职业中学 山西 怀仁 038300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年5期
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