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【摘 要】
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幼儿时期语言智力的强弱，将决定孩子一生驾驭语言、运用语言表达思想的能力。鲁迅先生曾说：“童年的情况，便是将来的命运。”幼儿时期是人生的启蒙期，幼儿园是孩子接受教育的主要场所，幼儿教师有责任和义务帮助孩子逐渐形成正规语言表达的能力，而不是把幼儿园当作单纯的托儿所。格伦·多曼指出：“所有孩子都是语言天才……如果生在使用两种语言的环境里，他们就学会两种语言，如果生在三种语言的环境里，就学会三种语言”。所
【出 处】
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成功·教育
【发表日期】
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2011年12期
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