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【摘 要】
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在小学数学课堂教学研究中,教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,努力为学生创设情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创
In the t
【机 构】
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商丘市睢阳区耿楼小学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2011年02期
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