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兴趣是学习的原动力,学生只有对一件事感兴趣才会去研究它探索它,那么在体育教学中如何激发学生的兴趣呢?我通过几年的摸索总结出以下几点经验.
体育课如何激发学生兴趣
【摘 要】
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兴趣是学习的原动力,学生只有对一件事感兴趣才会去研究它探索它,那么在体育教学中如何激发学生的兴趣呢?我通过几年的摸索总结出以下几点经验.
【机 构】
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秦皇岛经济技术开发区第二中学,河北,秦皇岛,066206
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年22期
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摘 要： 随着攻防对抗程度的提高，篮球比赛中的假动作已经成为广大教练和运动员关注的问题，本文对篮球假动作的运用问题进行了探讨，总结了假动作在运用时的要求和作用，以引起教练和运动员对创造和运用假动作能力的重视，为训练和比赛提供有意义的参考。 关键词： 篮球运动 假动作 运用 1.引言 篮球是一项集智慧、技术、身体素质和美与一身，并具有高度竞争性的运动项目。篮球运动的发展过程是一个速度与高度
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