【摘 要】
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<正>信息技术在我们身边飞速发展着,对小学信息技术教师来说也是一种新的挑战。随着社会的发展,生活水平的提高,学生的认知环境在改变,自我学习的能力也在不断增强,课余自学
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<正>信息技术在我们身边飞速发展着,对小学信息技术教师来说也是一种新的挑战。随着社会的发展,生活水平的提高,学生的认知环境在改变,自我学习的能力也在不断增强,课余自学条件也更加充实,接触电脑的机会更多,学习方式和范围也更加广泛。这给我们学校的信息技术课程带来了新的思考,我们的信息技术课到底该教什么?如何教?我们的任务首先应该是分析教材,保证教学过程的针对性,然后针对具体的教学内容和学校学生的实际情况设计教学过程。教学设计必须充分考虑学生现有的知识和操作技能,发掘学生感兴趣的内容,让教学的内容有新颖性,有创新性,有实用性。
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