【摘 要】
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目的:分析并研究健康教育对提高糖尿病患者治疗依从性的影响。方法:将我院救治的60例糖尿病患者作为本次研究人员,平均分成两组(常规组、教育组),常规组患者给予临床常规治疗
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目的:分析并研究健康教育对提高糖尿病患者治疗依从性的影响。方法:将我院救治的60例糖尿病患者作为本次研究人员,平均分成两组(常规组、教育组),常规组患者给予临床常规治疗护理,教育组针对患者特点,进行健康教育,观察两组患者结果。结果:经相关治疗护理后,教育组患者依从性和常规组患者相比,差异明显,P<0.05。结论:针对糖尿病患者实施健康教育,可有效提高治疗依从性,值得推广使用。
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