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“这个英语作文题也太难写了吧！”
“怎么会让我们针对一条名言进行议论？考前都没准备过！”
“题目里说要举例，你们都举了些什么例子？”
“本来想这样的话题语文作文写过，英语也应该好写，结果，我就那几句话翻来覆去地讲了一下……”
2012年高考一结束，就有不少同学通过QQ群和微博向编辑们反映：今年的高考英语作文题太难写了！一时间，毕业生中“哀号遍地”，新高三的同学也被搞得人心惶惶。
“今年的作文题让人耳目一新，也让人措手不及。”
——周道义 （浙江省英语特级教师）
2012年高考英语浙江卷作文题如下：
你校正在进行“英语读书周”活动。该活动要求学生摘录名言佳句（quote）并相互交流。以下是某同学摘录的句子：“Your future depends on many things， but mostly on you”。请按下列要求用英语写一篇100～120个词的短文：
1. 针对摘录句中的观点谈谈你的看法；
2. 举例说明理由。
注意：短文的开头已给出（不计词数）。
In the English Reading Week， one of my classmates recommended a quote to us， which goes like this：“Your future depends on many things， but mostly on you.”
这个题目难在哪儿？
回顾浙江省高考自主命题以来英语卷的书面表达题型，2008年之前是要求在两种事物中二选一并说明理由；2009年至2011年考查叙事性报道或信件写作。与以往这些作文题相比，2012年这个要求“针对一句名言谈看法并举例说明理由”的题目让人耳目一新，也让人措手不及。
要写好这篇短文，需要同学们具备辩证思维能力，能用事实说明观点。从语言表达和内容安排上来看，要想写得出彩，对大部分同学来说具有较大的挑战性。
高考英语卷的书面表达命题一直延续“稳中求变”的思路，某种写作形式会稳定一段时间，这期间会逐年略有变化。目前看来，书面表达命题的一大趋势是对同学们思维能力的要求越来越高，包括逻辑思维、辩证思维以及思维的深度和广度，同学们在备考中要重视这一点。
“作文平均得分约10.3分，相较2011年的11.17分，平均分有所下降。”
——包 烈 （2012年高考英语作文阅卷老师）
今年我有幸参加了高考英语书面表达题的阅卷工作，历时一周的阅卷过程是紧张又忙碌的，在这里就同学们关心的阅卷总体情况作个简单的介绍。
先来看看阅卷标准。作文题共30分，由低到高分为五档，每档差6分。阅卷时有以下几条原则：
（1） 打分关注四大要点：内容要点、词汇运用、文章结构和语言连贯。其中，内容要点是打分时优先关注的。也就是说，首先评判文章内容的优劣，主要看有无举例，根据举例的好坏确定一个大致的分数档次，然后再根据词汇、结构、连贯等方面的表现来调整最后得分。
（2） 词数少于100词或超过120词的，酌情扣分，最多扣2分。
（3） 拼写不准确、标点符号不规范的，酌情扣分。
（4） 书写较差，糊里糊涂看不清楚的，分数降低一个档次。
这个阅卷标准与往年是差不多的。在这个标准下，今年全省约31.6万份试卷，作文平均得分约10.3分，相较2011年的 11.17分，平均分有所下降。这也从一个侧面反映了今年的作文题确实有些难写，影响了同学们的发挥。
“大部分同学不会议论，这具体体现在观点的解读和举例论证两方面。”
——卢伟栋 （浙江省特级教师）
纯议论的文体要求是同学们觉得这篇作文难下笔的重要原因。从我所了解的阅卷情况看，影响同学们得分的主要原因也在于此。大部分同学不会议论，这具体体现在观点的解读和举例论证两方面。
（1） 观点解读不到位
解读观点应分两步走：首先，准确揭示观点的内涵；其次，阐述自己是否认同这个观点，并说明理由。
对Your future depends on many things， but mostly on you这一观点的正确解读应该是：一个人的未来是由两方面因素决定的，一是外因（many things），二是内因（you），但主要是由内因决定的。用自己的话阐述了这个内涵后，还要解释为什么内因是决定因素。
【失分案例】
例1 In the English Reading Week， one of my classmates recommended a quote to us， which goes like this：“Your future depends on many things， but mostly on you.” It means that if we work hard and try our best to do all the things， we would have a nice future. In my opinion， it’s the truth that everyone should learn.
例1没有全面理解观点，只围绕内因的决定性展开论述，完全不提外因的作用，同时，对内因的理解也有局限。努力、认真、坚持等都是决定未来的内因，但这一段只阐述了“努力”一个因素。此外，这一段虽然对“内因具有决定性”这个观点表示了认同，但没有解释为什么。
【高分案例】
例2 In the English Reading Week， one of my classmates recommended a quote to us， which goes like this：“Your future depends on many things， but mostly on you.” To my understanding， the quote tells us that there are two factors influencing our future together. One exists outside while the other lies within ourselves， and the latter is more important. This is because without the necessary social circumstances， hardly can a person achieve success alone. However， without his own sufficient efforts， nobody can really create a bright future， even given the best conditions. 例2首先解读观点：两种因素决定着我们的未来，一是外因，二是内因，并且后者更重要。然后论述为什么内因更重要：没有一定的社会环
境支持，一个人单凭自己的力量很难获得成功。但如果自身不努力，即便拥有最好的条件也不会成功。整段话观点明确，条理清晰。
（2） 举例不恰当
众所周知，论证离不开举例，题目中也明确要求“举例说明理由”。这一部分是决定文章得分高低的关键，也是阅卷过程中发现问题最多的。
举例时，选择名人事例比自己的亲身经历更有可信度和说服力，阅卷老师对这些事例的认同感会比个人经历强。当然，不论举哪一种例子，都要紧扣自己的观点或看法。
【失分案例】
例3 The reasons why I think it is truth are various. First， we can not be successful without the help of our families and friends. We can not be a better man without the chance provided from society. So our future depends on many things. Second， a person who doesn’t work hard will never see the chance， so that he will never be a better man. So our future depends on many things， but mostly on ourselves.
例4 For instance， if a student wants to have good academic performances in school， he may need excellent teachers and helpful parents and friends to help him. However， even if he has the most dedicated teachers， the most supportive parents and friends， none of them will make a difference if the student himself doesn’t work hard. Because it’s the student who is trying to get good grades.
例3根本没有用举例的方式来说明理由。例4中虽然有for instance这样表示举例的词句，但例子内容却非实例，而是一种泛泛而谈的假设。这两例不仅没能很好地论证观点，例3还偏离了题意。
例5 Such is the case with me in my daily life. Now， I am struggling for my future. Although my parents are waiting for me， while my teachers and friends are supporting me， there is no denying that only myself can take the examination and decide my future.
例5以自己的学习生活为例，例子既没有反映出“通过个人努力取得成功”的意思，又缺乏代表性，也属泛泛而谈，无法令人信服。
例6 For example， Hai Lun was a girl who couldn’t see anything. She was blind when she was young. She was so upset and even wanted to end up her life. But， with her teacher’s help， she found back her confidence and believed herself， which made her become a famous writer in the world. From this story， we can find the importance of believing yourself.
例6虽然讲到了海伦最终获得成功的两方面原因，但没有涉及她是如何用自信克服眼盲的障碍并最终取得成功的，相反，给人的感觉是在强调海伦的无助与绝望，突出的是老师的帮助使她取得成功。例证偏离了“靠自己”这个论点。另外，引用名人海伦·凯勒（Helen Keller）的例子却用中文拼音拼写姓名，也会导致失分。
【高分案例】
例7 Bill Gates has made outstanding achievement in IT industry not just because he lives in the most advanced country， but also because of his great determination and efforts. We may owe our country’s rapid development to the peaceful environment， but our people’s diligence has played a more important role.
例7举了Bill Gates在IT领域的成功和中国的发展两个例子，两个例子中都提到了外在因素的作用，但是更肯定内因所起的积极作用，举例恰当，具有说服力。
“拓展视野，积累素材，训练思维，让自己有话可议。”
——周道义 （浙江省英语特级教师）
虽然纯粹的议论文是今年第一次考，但近年来浙江省高考书面表达在内容上均有“议”的要求，要求就某种现象、某个事件或观点谈看法、表态度、讲理由。比如2011年的作文题要求就校园内随意涂写、乱丢垃圾的行为写一封信进行批评、提出建议，批评的部分就需要议论。可同学们的问题就在于常常“无话可议”或“议论不到点子上”。
如何让自己“有话可议”？以下几种方法可以锻练你的议论能力。
● 拓展视野，积累素材。
和语文一样，英语作文的写作也需要积累素材。要写好议论文，需要在平时积累大量论据以及观点、态度的表达方法。同学们可以从教材入手，整理教材中出现过的名人事例，分析它们适合用在哪些话题上。
在学习之余，还要做到“家事、国事、天下事，事事关心”。只有广泛接触文化、经济、科学、体育、政治等各种题材，才能拓展视野、扩大知识面。阅读《中学生天地》（高中学习）是一条捷径，“中天讲堂”栏目的“时鲜素材连连看”系列以及“缤纷集”栏目的“Voice”系列包含最新的时事、社会热点，前者有名师点评写作妙用角度，后者有人们的观点表达，都能帮助积累写作议论文的素材。
● 培养思辨能力。
议论文写得好，需要一定的思辨能力。有空的时候，同学们可以收看时事分析类电视节目，比如“焦点访谈”“对话”，有助于培养辩证地、全面地、发展地分析问题和解决问题的能力，进入更广阔的思维空间。
● 即兴演讲，锻炼思维。
学有余力的同学还可以在平时进行即兴演讲的训练。给出一个话题，准备1～5分钟，然后用英语围绕这个话题发表观点和看法。话题要与日常学习、生活密切相关，又带有一定思辨性，比如“人生处处是考场”“榜样的力量”“天道酬勤”等。这样的训练可以在你与同桌两人之间、或者更多同学间展开，它能锻炼思维活跃度以及在短时间内组织好观点及论据的能力。
"耍坏"的桌子
养过小狗的同学看到右边的桌子，一定会忍俊不禁吧？小狗撒尿的姿势被设计师运用到了桌子的设计中，乍一看，这张桌子似乎随时都会向主人奔跑过来！
悠悠球灯，悠着点玩！
说到悠悠球，你一定很熟悉吧？这款灯具的设计灵感就来自悠悠球，你既可以把它当成台灯放在桌上，也可以将它作为吊灯悬挂起来。它的电线长达10米，可以让你随意悬挂。
“怎么会让我们针对一条名言进行议论？考前都没准备过！”
“题目里说要举例，你们都举了些什么例子？”
“本来想这样的话题语文作文写过，英语也应该好写，结果，我就那几句话翻来覆去地讲了一下……”
2012年高考一结束，就有不少同学通过QQ群和微博向编辑们反映：今年的高考英语作文题太难写了！一时间，毕业生中“哀号遍地”，新高三的同学也被搞得人心惶惶。
“今年的作文题让人耳目一新，也让人措手不及。”
——周道义 （浙江省英语特级教师）
2012年高考英语浙江卷作文题如下：
你校正在进行“英语读书周”活动。该活动要求学生摘录名言佳句（quote）并相互交流。以下是某同学摘录的句子：“Your future depends on many things， but mostly on you”。请按下列要求用英语写一篇100～120个词的短文：
1. 针对摘录句中的观点谈谈你的看法；
2. 举例说明理由。
注意：短文的开头已给出（不计词数）。
In the English Reading Week， one of my classmates recommended a quote to us， which goes like this：“Your future depends on many things， but mostly on you.”
这个题目难在哪儿？
回顾浙江省高考自主命题以来英语卷的书面表达题型，2008年之前是要求在两种事物中二选一并说明理由；2009年至2011年考查叙事性报道或信件写作。与以往这些作文题相比，2012年这个要求“针对一句名言谈看法并举例说明理由”的题目让人耳目一新，也让人措手不及。
要写好这篇短文，需要同学们具备辩证思维能力，能用事实说明观点。从语言表达和内容安排上来看，要想写得出彩，对大部分同学来说具有较大的挑战性。
高考英语卷的书面表达命题一直延续“稳中求变”的思路，某种写作形式会稳定一段时间，这期间会逐年略有变化。目前看来，书面表达命题的一大趋势是对同学们思维能力的要求越来越高，包括逻辑思维、辩证思维以及思维的深度和广度，同学们在备考中要重视这一点。
“作文平均得分约10.3分，相较2011年的11.17分，平均分有所下降。”
——包 烈 （2012年高考英语作文阅卷老师）
今年我有幸参加了高考英语书面表达题的阅卷工作，历时一周的阅卷过程是紧张又忙碌的，在这里就同学们关心的阅卷总体情况作个简单的介绍。
先来看看阅卷标准。作文题共30分，由低到高分为五档，每档差6分。阅卷时有以下几条原则：
（1） 打分关注四大要点：内容要点、词汇运用、文章结构和语言连贯。其中，内容要点是打分时优先关注的。也就是说，首先评判文章内容的优劣，主要看有无举例，根据举例的好坏确定一个大致的分数档次，然后再根据词汇、结构、连贯等方面的表现来调整最后得分。
（2） 词数少于100词或超过120词的，酌情扣分，最多扣2分。
（3） 拼写不准确、标点符号不规范的，酌情扣分。
（4） 书写较差，糊里糊涂看不清楚的，分数降低一个档次。
这个阅卷标准与往年是差不多的。在这个标准下，今年全省约31.6万份试卷，作文平均得分约10.3分，相较2011年的 11.17分，平均分有所下降。这也从一个侧面反映了今年的作文题确实有些难写，影响了同学们的发挥。
“大部分同学不会议论，这具体体现在观点的解读和举例论证两方面。”
——卢伟栋 （浙江省特级教师）
纯议论的文体要求是同学们觉得这篇作文难下笔的重要原因。从我所了解的阅卷情况看，影响同学们得分的主要原因也在于此。大部分同学不会议论，这具体体现在观点的解读和举例论证两方面。
（1） 观点解读不到位
解读观点应分两步走：首先，准确揭示观点的内涵；其次，阐述自己是否认同这个观点，并说明理由。
对Your future depends on many things， but mostly on you这一观点的正确解读应该是：一个人的未来是由两方面因素决定的，一是外因（many things），二是内因（you），但主要是由内因决定的。用自己的话阐述了这个内涵后，还要解释为什么内因是决定因素。
【失分案例】
例1 In the English Reading Week， one of my classmates recommended a quote to us， which goes like this：“Your future depends on many things， but mostly on you.” It means that if we work hard and try our best to do all the things， we would have a nice future. In my opinion， it’s the truth that everyone should learn.
例1没有全面理解观点，只围绕内因的决定性展开论述，完全不提外因的作用，同时，对内因的理解也有局限。努力、认真、坚持等都是决定未来的内因，但这一段只阐述了“努力”一个因素。此外，这一段虽然对“内因具有决定性”这个观点表示了认同，但没有解释为什么。
【高分案例】
例2 In the English Reading Week， one of my classmates recommended a quote to us， which goes like this：“Your future depends on many things， but mostly on you.” To my understanding， the quote tells us that there are two factors influencing our future together. One exists outside while the other lies within ourselves， and the latter is more important. This is because without the necessary social circumstances， hardly can a person achieve success alone. However， without his own sufficient efforts， nobody can really create a bright future， even given the best conditions. 例2首先解读观点：两种因素决定着我们的未来，一是外因，二是内因，并且后者更重要。然后论述为什么内因更重要：没有一定的社会环
境支持，一个人单凭自己的力量很难获得成功。但如果自身不努力，即便拥有最好的条件也不会成功。整段话观点明确，条理清晰。
（2） 举例不恰当
众所周知，论证离不开举例，题目中也明确要求“举例说明理由”。这一部分是决定文章得分高低的关键，也是阅卷过程中发现问题最多的。
举例时，选择名人事例比自己的亲身经历更有可信度和说服力，阅卷老师对这些事例的认同感会比个人经历强。当然，不论举哪一种例子，都要紧扣自己的观点或看法。
【失分案例】
例3 The reasons why I think it is truth are various. First， we can not be successful without the help of our families and friends. We can not be a better man without the chance provided from society. So our future depends on many things. Second， a person who doesn’t work hard will never see the chance， so that he will never be a better man. So our future depends on many things， but mostly on ourselves.
例4 For instance， if a student wants to have good academic performances in school， he may need excellent teachers and helpful parents and friends to help him. However， even if he has the most dedicated teachers， the most supportive parents and friends， none of them will make a difference if the student himself doesn’t work hard. Because it’s the student who is trying to get good grades.
例3根本没有用举例的方式来说明理由。例4中虽然有for instance这样表示举例的词句，但例子内容却非实例，而是一种泛泛而谈的假设。这两例不仅没能很好地论证观点，例3还偏离了题意。
例5 Such is the case with me in my daily life. Now， I am struggling for my future. Although my parents are waiting for me， while my teachers and friends are supporting me， there is no denying that only myself can take the examination and decide my future.
例5以自己的学习生活为例，例子既没有反映出“通过个人努力取得成功”的意思，又缺乏代表性，也属泛泛而谈，无法令人信服。
例6 For example， Hai Lun was a girl who couldn’t see anything. She was blind when she was young. She was so upset and even wanted to end up her life. But， with her teacher’s help， she found back her confidence and believed herself， which made her become a famous writer in the world. From this story， we can find the importance of believing yourself.
例6虽然讲到了海伦最终获得成功的两方面原因，但没有涉及她是如何用自信克服眼盲的障碍并最终取得成功的，相反，给人的感觉是在强调海伦的无助与绝望，突出的是老师的帮助使她取得成功。例证偏离了“靠自己”这个论点。另外，引用名人海伦·凯勒（Helen Keller）的例子却用中文拼音拼写姓名，也会导致失分。
【高分案例】
例7 Bill Gates has made outstanding achievement in IT industry not just because he lives in the most advanced country， but also because of his great determination and efforts. We may owe our country’s rapid development to the peaceful environment， but our people’s diligence has played a more important role.
例7举了Bill Gates在IT领域的成功和中国的发展两个例子，两个例子中都提到了外在因素的作用，但是更肯定内因所起的积极作用，举例恰当，具有说服力。
“拓展视野，积累素材，训练思维，让自己有话可议。”
——周道义 （浙江省英语特级教师）
虽然纯粹的议论文是今年第一次考，但近年来浙江省高考书面表达在内容上均有“议”的要求，要求就某种现象、某个事件或观点谈看法、表态度、讲理由。比如2011年的作文题要求就校园内随意涂写、乱丢垃圾的行为写一封信进行批评、提出建议，批评的部分就需要议论。可同学们的问题就在于常常“无话可议”或“议论不到点子上”。
如何让自己“有话可议”？以下几种方法可以锻练你的议论能力。
● 拓展视野，积累素材。
和语文一样，英语作文的写作也需要积累素材。要写好议论文，需要在平时积累大量论据以及观点、态度的表达方法。同学们可以从教材入手，整理教材中出现过的名人事例，分析它们适合用在哪些话题上。
在学习之余，还要做到“家事、国事、天下事，事事关心”。只有广泛接触文化、经济、科学、体育、政治等各种题材，才能拓展视野、扩大知识面。阅读《中学生天地》（高中学习）是一条捷径，“中天讲堂”栏目的“时鲜素材连连看”系列以及“缤纷集”栏目的“Voice”系列包含最新的时事、社会热点，前者有名师点评写作妙用角度，后者有人们的观点表达，都能帮助积累写作议论文的素材。
● 培养思辨能力。
议论文写得好，需要一定的思辨能力。有空的时候，同学们可以收看时事分析类电视节目，比如“焦点访谈”“对话”，有助于培养辩证地、全面地、发展地分析问题和解决问题的能力，进入更广阔的思维空间。
● 即兴演讲，锻炼思维。
学有余力的同学还可以在平时进行即兴演讲的训练。给出一个话题，准备1～5分钟，然后用英语围绕这个话题发表观点和看法。话题要与日常学习、生活密切相关，又带有一定思辨性，比如“人生处处是考场”“榜样的力量”“天道酬勤”等。这样的训练可以在你与同桌两人之间、或者更多同学间展开，它能锻炼思维活跃度以及在短时间内组织好观点及论据的能力。
"耍坏"的桌子
养过小狗的同学看到右边的桌子，一定会忍俊不禁吧？小狗撒尿的姿势被设计师运用到了桌子的设计中，乍一看，这张桌子似乎随时都会向主人奔跑过来！
悠悠球灯，悠着点玩！
说到悠悠球，你一定很熟悉吧？这款灯具的设计灵感就来自悠悠球，你既可以把它当成台灯放在桌上，也可以将它作为吊灯悬挂起来。它的电线长达10米，可以让你随意悬挂。