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生成性教学中对话的再诠释
生成性教学中对话的再诠释
来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:t19508409
【摘 要】
:
生成性教学以对话为主要方式,但是生成性教学中的对话式教学方式一直被误解或曲解.其实,生成性教学中的对话是一种存在方式,不但存在于人与人之间,即师生之间和生生之间,而且
【作 者】
:
徐勤乐
【机 构】
:
江苏省淮安市楚州中学
【出 处】
:
新课程(教育学术)
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
生成性教学
对话
对话式教学
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生成性教学以对话为主要方式,但是生成性教学中的对话式教学方式一直被误解或曲解.其实,生成性教学中的对话是一种存在方式,不但存在于人与人之间,即师生之间和生生之间,而且广泛存在于人与其他所有能够影响自己进步与发展的各类教育资源之间,此时的对话才是完整的和全面的.
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