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在高中物理教学中,常常有连接体一类的问题,尤其是在学生学习了"运动的合成与分解"知识以后,常常要讨论用细绳(杆)相连接的两个物体的关联速度和关联加速度的问题.由于物体的速度和加速度都是矢量,都可以根据需要进行分解,所以有不少教师和学生认为,两物体间的牵连加速度和两物体间的牵连速度一样,有着同样的分解方法和分析思路.这种观点其实是不准确的.