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随着数学教学模式的更新迭代,为了在当前数学课堂中更好的展开,教师在当前的数学课堂中进行知识点的有效导入时需要综合考虑现阶段学生的数学理解能力和对课堂导入教学方式的理解接受能力,并根据学生们的课堂反馈做出相应的教学模式的调整。因此,本文针对小学数学课堂教学导入方式进行深入分析与探索。
小学数学课堂教学导入方式的探索
【摘 要】
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随着数学教学模式的更新迭代,为了在当前数学课堂中更好的展开,教师在当前的数学课堂中进行知识点的有效导入时需要综合考虑现阶段学生的数学理解能力和对课堂导入教学方式的
【机 构】
：
拉萨市堆龙德庆区古荣镇中心小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年10期
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