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“探究式学习”已成为基础教育课程改革中科学领域研究的热点问题。许多人对“探究式学习”在幼儿园科学教育中的应用问题已做了许多探讨。明确探究的本质特征，是建立幼儿学习科学的基本学习方式的理论基础。
对幼儿园科学教育中“探究式学习”问题的探讨
【摘 要】
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“探究式学习”已成为基础教育课程改革中科学领域研究的热点问题。许多人对“探究式学习”在幼儿园科学教育中的应用问题已做了许多探讨。明确探究的本质特征，是建立幼儿学习
【机 构】
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浙江师大杭州幼儿师范学院
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2004年3期
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