把握学生学习状态发展学生思维经验

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教学是为了促进学生的发展。基于学生现有的知识基础、学习状态,引导学生开展学习活动。在丰富的活动中,学生数学活动经验得以唤醒、积累并提升,实现学生在数学学习能力、数学思维能力、数学感受力方面有效的发展。 Teaching is to promote the development of students. Based on the students existing knowledge base, learning status, and guide students to carry out learning activities. In a wealth of activities, students experience in math activities to wake up, accumulation and promotion, to achieve students in mathematics learning ability, mathematical thinking ability, mathematical sensibility of effective development.
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