【摘 要】
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以提高实验教学质量为目标,阐述在机能虚拟仿真实验平台实践过程中,针对虚拟实验项目数量不足、高端科研仪器数量有限、基础医学教育与临床知识脱节等问题,通过优化虚拟实验
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以提高实验教学质量为目标,阐述在机能虚拟仿真实验平台实践过程中,针对虚拟实验项目数量不足、高端科研仪器数量有限、基础医学教育与临床知识脱节等问题,通过优化虚拟实验内容、增加虚拟实验项目数量,将临床模拟人应用于机能教学及改进虚拟实验课授课形式等方法进行完善,改进后的实验平台提高了学生的操作兴趣和自主学习的能力,培养了学生的临床思维和协作意识,节省了教学资金的投入,很受学生欢迎。
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