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作为音乐最重要的分支学科,音乐美学在很大程度上影响着人类审美思维的创造与发展.在高校中开展音乐美学教育不仅有效的提升了大学生的审美情趣与审美创造力.音乐美学教育需掌握整体性、超越性以及情感和协调性.这样才能循序渐进的提升学生的审美情趣,不断提升大学生的自身修养.本文就此加以论述,希望为高校音乐教育提供一定的参考借鉴.