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提高学生音乐素质,努力营造“减负”环境rn有人说:“只要是孩子爱干自的事情,怎么着他们也不会觉得累;不爱做的事情硬是强迫他们做,那才是一种负担.”因此,在音乐教学过程中也要多方设法激发和保护好学生的兴趣,发挥他们的主观能动性,提高学习效率,从而提高他们的音乐素质.那么,如何激发和保护学生的音乐兴趣?我们以为:rn