倡导行为导向教学法开启综合性教学新思路

来源 :当代教育论坛:学科教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ReganCai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基说:“正像肌肉离开劳动和锻炼就会变得萎缩无力一样,智慧离开紧张的动脑,离开思考,离开独立的探索,就得不到发展。”^[1]那么,怎样把人认识理解世界和自我表现的两种职能协调起来呢?本文所探索的“行为导向”教学法,就是在这方面开启新思路的一种尝试。
其他文献
【摘 要】 俗话说:“好的开头等于成功了一半。” 教师如能精心设计导入新课的好方法,将学生吸引到学习的美好氛围中,就能把学生带入思维和创新之门,使他们尽快进入愉快的情绪状态,充分调动学生的积极性和主动性,为教学过程创造最佳的认知开端,使他们尽快地接受新知识。  【关键词】 小学数学 教学 导入 方法  好的课堂导入有利于营造良好的教学情境,引发学生的积极思考,增添课堂的吸引力和趣味性,为创建高效课
综合实践课程是一门面向全体学生开设的非学科性课程。它强调学生是活动的主体,但这并不意味着不需要教师的指导。在综合实践活动中,教师不仅是活动过程的参与者、组织者、辅
期刊
提升学生的英语阅读能力是英语教学的主要目标之一。应该通过有针对性地扩大阅读面,有效地指导阅读方法,包括把握阅读重点和深刻理解全文,培养良好的阅读习惯,以及正确理解问
尽管医改的目标和方向都值得肯定,而其实现逻辑也貌似合理,然而从实践情况来看,"十二五"医改目标不仅没有实现,而且在某些方面甚至存在倒退。其根本原因在于改革之初在缓解"
<正>随着电力自动化水平及计算机技术的快速发展,电力数据与系统之间的网络连接越来越紧密。电力系统越来越依赖计算机网络,以保障各个系统高效、可靠、安全地运行。然而"震
<正>暮春四月,去浙江海盐小城朝圣——参加商务印书馆成立115周年、张元济诞辰145周年纪念暨《张元济全集》出版座谈会、第四届张元济学术思想研讨会。研讨会甫一开始,知名出