用丙硫咪唑治疗玻璃体豚囊虫

来源 :实用眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huashu123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文观察三例男性患者,年龄为23~37岁,三例均为脑囊虫合并玻璃体囊虫的住院患者。治疗方法,三例病人由囊虫科治疗,口服丙硫咪唑,每日每公斤体重为20mg,10日为1疗程,间隔10日再进行第二个疗程,依此类推进行第三、四疗程。全部病例均由眼科医生检查,每个疗程一次,经过1~6个月的治疗,结果是眼球萎缩1例,葡萄膜炎并发白内障1例,葡萄膜炎并发白内障继发青光眼1例。最终三例视力全部丧失。王××男36岁于部住院号84105号。1984年3月,因患脑豚囊虫住囊虫科,因自述左眼视力模糊而来眼科会诊。眼部检 This article observed three cases of male patients, aged from 23 to 37 years old, three cases were hospitalized patients with cerebral cysticercosis and vitreous cysts. Treatment, three patients treated by cysticercosis, oral administration of albendazole, daily body weight per kilogram of 20mg, 10 days for a course of treatment, interval of 10 and then for the second course of treatment, and so on the implementation of the third and fourth course of treatment . All cases were examined by ophthalmologists, each course of treatment, after 1 to 6 months of treatment, the result is a case of atrophy of the eye, uveitis complicated cataract in 1 case, uveitis secondary to cataract secondary to glaucoma in 1 case. The final three cases of loss of all eyesight. Wang × × male 36-year-old department inpatient number 84105. In 1984 March, due to suffering from cysticercosis cysticercosis, ophthalmology due to readme left eye consultation. Eye examination
其他文献
笔者在1999年1月至6月间采用自拟健脾止咳方治疗小儿顽固性咳嗽,取得较好疗效。1 一般资料27例均为经多种方法治疗1个月以上效果不显著甚至加重的咳嗽患者。年龄在8个月至12
对上覆硬壳层软土夹层路基稳定性缺乏判定标准的问题,提出了填筑期与非填筑期分阶段研究模式.在填筑期内,通过监测数据与关键指标的比对,初步判断监控断面的稳定性状态;综合
杨××,女,33岁,建筑工人,于1987年9月13日被扎断的钢筋弹伤左眼,当时感疼痛,自觉有“热泪”,2小时后急诊入院。 眼部检查:右眼矫正视力0.9。左眼视力光感,光定位正常,下睑
为研究荷载横向作用位置变化对箱梁剪滞效应的影响,对箱梁顶、底板、悬臂板分别设置了不同的剪滞纵向位移差函数;假定纵向翘曲位移沿横向分布为k次抛物线,并考虑剪滞和剪切双
介绍了并行工程的概念及特点,讨论了并行工程的原理、实现方法、支撑环境及其关键技术。 The concept and characteristics of concurrent engineering are introduced. The
底特律,美国东部时间2月14日上午8:30,GM公司零部件中心的海外业务部经理来旅馆大厅全见访问团一行6人,然后陪同去该中心作交流访问。交流是以GM零部件中心经理层介绍情况及
本文分析了高效液力偶合器传动系统的动态特性,研究了三种基本负载形式下的传递函数,通过仿真结果分析,了解系统抗负载波动的能力。 In this paper, the dynamic characteristi
本文研究恒压网络二次调节技术,分析了二次转速、转矩调节的基本原理和特点.建立二次转速、转矩调节数学模型及解耦控制方块图,介绍了转速、转矩调节技术的应用实例. This paper
微课先天的特征就是碎片化,从产生开始就是与移动学习相匹配的.今天,教育者提倡移动学习是因为学习者具有移动能力,并利用携带的移动设备和无线网络获得“移动”甚至“无缝”
介绍在中国机械工程学会成立60周年先进制造技术学术会议上来自美国、英国、德国、日本、韩国的学者对产品设计、先进制造技术、工程师的教育培训及认证、机械工程学科的大学本