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【摘 要】
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》提出了五条“课程基本理念”，并且对教材编写提出了“科学性、整体性、过程性、现实性、弹性和可读性”的具体建议
【机 构】
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山东沂南四中276399
【出 处】
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中学数学杂志（初中版）
【发表日期】
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2014年1期
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