论文部分内容阅读
技工学校等同于高中层次学历,招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员.主要目的是培养技术人才,让学生扎实打下技术基础.技工学校目前的教学中仍然存在着很多需要注意的问题.本文就汉语言文学教学中的常见问题开展讨论和提出对应策略.
技工学校汉语言文学教学中的常见问题及应对策略探讨
【摘 要】
：
技工学校等同于高中层次学历,招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员.主要目的是培养技术人才,让学生扎实打下技术基础.技工学校目前的教学中仍然存在着很多需
【机 构】
：
合肥工贸技工学校,安徽 合肥,230601
【出 处】
：
课外语文（上）
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
老师在进行语文知识培养的过程中,除了要求学生掌握基本的语文知识,对学生阅读能力的培养也是非常重要的,一定的阅读习惯可以帮助学生进一步学习语文知识.同时,学生还可以通
作文一直是初中语文学习中的一个重要课题,如何能够切实有效地提高学生的作文写作技巧,是所有初中语文教师尽力思考的问题.作文作为学生语文素养的直观体现,能够直接体现出学
在肿瘤中,肿瘤血管生成的分子成分包括细胞因子、生长因子、趋化因子及蛋白酶、信号转导通路等。大量研究表明,肿瘤血管生成的过程中会释放促血管生成的因子及酶类,通过肿瘤
从教以来,总听到有老师说作文教学是语文科最难啃的“硬骨头”,特别是我们农村小学的作文教学,成了农村语文教师心中的一座大山.习作成了孩子望而生畏的作业,所以农村学生怕
随着汉语热的持续发展,海外各汉语教学点的课型日益丰富,很多学校也渐渐开设了汉语俱乐部,旨在让学生了解中国文化.泰国作为派出志愿者最多的国家,其教育政策为“快乐教育”,
对于《赤壁赋》中“如怨如慕,如泣如诉”之“慕”,苏教版、人教版高中语文教材均未作注.多数古文选注和译注文本将其释为“爱慕”“思慕”,实属不当.也有学者将“慕”之早期
新时代教育背景下,以培养学生核心素养为目标,教师教学必须注重发展学生的思辨能力,提升学生的思维品质,逐渐把学生培养成为优秀的思考者.批判性思维,被公认为学生缺少而又是