小学语文开放式阅读教学模型的建构

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一、新阅读新理念1.大阅读的理念。大阅读观,强调阅读不只是课内,还有课外,既要读有字书,还要读无字书。大阅读理念,从学生学习成果上看,阅读教学主要有两条路径:一在课内,二在课外,二者可互相促进,但缺一不可。 First, the new concept of new reading 1 large reading concept. Reading concept, emphasizing reading not only in class, there are extracurricular, it is necessary to read a book, but also read no book. Large reading concept, from the student learning outcomes point of view, reading teaching mainly has two paths: one in the class, two in the class, the two can promote each other, but can not be missed.
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