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随着社会的发展和课程改革的推进,初中体育教学模式发生了翻天覆地的变化,并且,新课标对体育与健康课程提出了新的要求和标准.所以说,传统的教学模式已经无法满足现阶段的体育教学需求了,要想实现体育教学质量的提高,就必须要从学生的实际情况出发,探索和思考体育教学的模式,实现体育教学手段的创新和改革.