“天下”与中国人类学的新视野——读《没有后门的教室——人类学随谈录》

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近些年来,学科本土化的探讨不断在中国社会学、人类学界出现,形成新的热潮。①李亦园先生曾经指出,一个学科研究的本土化或本国化,不但应该包括研究的内容要本地化、本国化,而且更重要的是也要在研究的方法上、观念上与理论上表现出本国文化的特性,而其最终的目的仍是在建构可 In recent years, the discussion on the localization of disciplines continues to emerge in China’s sociology and anthropology, forming a new upsurge. (1) Mr. Li Yiyuan once pointed out that the localization or nationalization of a subject should include not only the content of the study to be localized and nationalized, but more importantly, the methods of study, conceptually and theoretically show the country Cultural characteristics, and its ultimate goal is still to construct
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